（冯彩华）折纸是幼儿深受喜爱的手工活动，同时也是一项手眼脑并用的益智活动。折纸简单易行，变化多样，经过折、叠、翻、拉等等手法，瞬间就把一张张薄纸，变成了一个个可爱的小动物、一座座漂亮的房屋和好玩的小汽车等。
我们小二班进行了双正方形的折纸活动，在今年的践行课程中，折纸是一项重要的活动，它打破了老师一步步教孩子学的传统教授方法，周一到周四我们利用晨间活动的时间、将折纸示意图投放到美工区，让孩子们学习折纸，首先要学习看图，认真观察展板上的步骤图，进而一步步的看图操作。看图折纸的实践过程中，孩子们遇到不会折的地方就会停下来，这个时候，老师会找出能力比较好的幼儿进行讲解，会折的教教不会折的，这样困难就解决了。
在折纸课上，教师通过谈话活动，让小朋友说出在折纸时遇到的各种困难，并进行讨论；请会折的幼儿进行讲解；教师做适当引导和补充，接着让幼儿操作，在操作过程中老师巡回指导，折纸完成后，将作品放在展板上进行交流分享，幼儿通过讲解折法-实践-作品讲解这样一个步骤轻轻松松的完成折纸任务。
下面就让我们一起来看看孩子们的作品吧！
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